（图文|通讯员詹慧光）10月12日下午4时，学院在逸夫楼C314会议室召开了“学工教学联动，促进浓醇学风建设”专项会议。学院各系主任、班主任，教学、学工办公室成员参加了会议，会议由副院长徐勋光主持。

学院党委副书记孙超通报了学院16-17学年学分清查情况。学分报告分别对年级、专业、班级学生学习情况，专业、班级的横向与纵向对比情况，挂科人数较多的课程，转专业和贫困地区专项学生等各种类型进行了数据分析。结合存在的问题，分别从学生、家长、系（专业）和学院的角度提出了建议性对策。

生物信息学系副主任马彬广教授在会议上介绍了本科生导师制的经验。马彬广提到，本科生导师想要更好发挥作用，就要加强师生间的沟通交流，线上线下相结合，以学生易于接受的方式更能走入学生的内心。生物信息专业开拓了以本科生导师为支点的学习小组，鼓励师生“组团”参加学科竞赛，加强导师对学生的指导，推进朋辈间的“传帮带”，辐射“竞教结合”，促进本科生科研成果的产出。结合马彬广的介绍，与会老师进行了交流。

徐勋光指出，教学与学工联动是学校的传统，也是推进学风建设，推进人才培养质量提升的重要举措。学院老师要振奋精神，牢记“老师心中有学生”的理念，要像对待自己的子女和兄弟姐妹一样，时刻关心关注关爱我们的学生。要实行并行管理，加强系（专业）、班主任、教学、学工联动，发挥系主任、班主任、本科生导师、辅导员“四维一体”作用，推动浓醇学风建设。要有始“优”终，系（专业）开展学业困难帮扶和学业导师制，行政人员开展心理和经济困难学生结对子，精准发力，久久为功，切实把育人工作落到实处，助力学生健康成长。